3  冰心诗四首

双基知识导学

1  字词

（1）注音

惊羡（xiàn）    洒（sǎ）遍      嫩（nèn）绿

明艳（yàn）     着（zhuó）笔    叠（dié）

（2）辨音

2  思考讨论题

（1）《成功的花》中作者为什么要在第二句诗的后面用一个感叹号？

答：作者用一个叹号，抒写了她对人们只惊羡于别人成功所得到的荣誉，却看不到在成功背后所付出的艰苦劳动的慨叹，表露了对这种现象不敢苟同的鲜明态度。

（2）作者为什么要用“惊羡”来形容“成功的花”的明艳？

答：作者抓住花的色泽特征，用“明艳”一词形象地突现了花的“成功”。抒写了她对人们只惊羡于别人成功所得到的荣誉，却看不到在成功背后所付出的艰苦劳动的慨叹，表露了对这种现象不敢苟同的鲜明态度。

（3）“芽儿”“花儿”“果儿”说的话能不能互换？为什么？

答：不能互换。这三节诗之间按内容来看是递进关系，“芽儿”“花儿”“果儿”的顺序排列暗指果树从抽芽、开花到结果的生长过程。而且，它们说的话与各自的特征是紧密联系在一起的，“芽儿”需要成长发展，正如青年需要学习、提高，使自己成长。一旦开出花儿，不是要孤芳自赏，而是要装点大地，有如青年要以自己的青春年华为社会注进旺盛的活力。最终结成“果儿”，又如青年要甘于以牺牲精神为社会创造巨大业绩，使人生更显辉煌。

（4）“青年人，珍重的描写罢”是谁来“描写”？“描写”什么？又为什么要“珍重的”描写？

答：作为一个奋发有为的青年人，诗人把自己以及所有青年人的生命史当做一部未完成的书稿，当做不断被书写的历史。既然青年人的生命史是一部连续描写的书稿，那么，时间便成了这本书稿的翻动人，它将你的书页一页页地翻过去，你的生命就这样一天一天地度过，你要是不着笔抓紧书写，便会留下许多空白的页码，这等于虚度年华、浪费生命。

（5）诗中“描写”“着笔”各比喻什么？

答：描写，用语言文字等把事物的形象表现出来，诗中比喻在人生的青春岁月，好好地学习、锻炼、贡献。着笔，下笔，比喻投身事业，参加战斗，也可以说与“描写”的比喻义同。

（6）“芽儿”的“嫩绿”，“花儿”的“淡白”，“果儿”的“深红”各有什么含义？

答：“芽儿”的“嫩绿”显示健壮、旺盛和朝气。“花儿”的“淡白”蕴涵着朴素、纯洁，不追求外表的华丽。“果儿”的“深红”象征着丰硕、甜蜜和美丽。

（7）“天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里”一句，在诗中有何作用？

答：作者运用了比兴的手法，以引出对母亲依恋之感的抒写，且形式上也更为整齐。